Самое популярное

1. Особенности общения детей с ЗПР - 1168
2. Развитие эмоций и воли в онтогенезе - 807
3. Цели, содержание, структура непрерывного образования, единство образования и самообразования - 776
4. Основные психологические школы ХХ-го века - 772
5. Связь возрастной психологии с другими науками - 768
6. Основные структурные компоненты возраста - 766
7. Особенности познавательной сферы детей младшего школьного возраста - 762
8. Основные методы диагностики мотивации и краткая характеристика наиболее часто применяемых методик - 643
9. Особенности эмоционально-волевой сферы младших школьников с заиканием - 621
10. История становления возрастной психологии - 606
11. Особенности развития коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста в норме - 569
12. Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с задержкой психического развития - 539
13. Основные компоненты личности - 529
14. Деловые переговоры их характер, определение целей, организация, методы и навыки ведения деловых переговоров - 521
15. Взгляды Л. С. Выготского на возрастную периодизацию - 511
16. Факторы, влияющие на развитие одаренности - 484
17. Н.С. Лейтес о детской одаренности - 465
18. Особенности развития коммуникативных способностей детей дошкольного возраста - 431
19. Репродуктивный и продуктивный аспекты памяти - 418
20. Специфика форм общения - 392
21. Методы исследования воображения и творческих способностей - 385
22. Особенности психофизического развития - 384
23. Психофизиологические особенности младшего школьника - 378
24. Классификация слепых и слабовидящих - 378
25. Память. Виды памяти. Связь памяти с другими психическими процессами - 353
26. Эмоции и воля в структуре личности - 328
27. Груня Ефимовна Сухарева и Певзнер Мария Семёновна - 314
28. Методы изучения сплоченности - 310
29. Факторы психического развития - 294
30. Перспективы и тенденции развития психологии - 294

Другое на сайте:

Эмоционально–волевая сфера личности
Квалификация эмоций заключается в том, что это субъективные переживания человека. Они влияют как положительно, так и отрицательно на деятельность, при этом учитывается не модальность, а их сила. Характеристика эмоций. В психологии под ...

Понятие о здоровом образе жизни
Здоровье человека более чем на 50%, согласно разным источникам зависит от его образа жизни. Д. У. Нистрян пишет: «Как считают некоторые исследователи, здоровье человека на 60 % зависит от его образа жизни, на 20 % - от окружающей среды и ...

Что такое группа
Группа- это ограниченная размером общность людей, выделяющаяся или выделяемая из социального целого по определенным признакам: характеру деятельности, социальной или классовой принадлежности, структуре, композиции, уровню развития и пр. С ...