Особенности семейных отношений в повторном браке

Проблема становления, устойчивости семьи – одна из основных проблем современного общества. Семья, семейные отношения, супружеские отношения были и остаются объектом изучения разных наук: философии, психологии, педагогики, социологии, демографии и многих других. Такое внимание к семье, ее становлению и распаду, обусловлено огромным ее значением как социального института, определяющего не только образ жизни людей, но и качество потомства, здоровья нации и государства, а также постоянно растущей актуальностью социального заказа, ведь усиление дестабилизации семьи отмечают практически все исследователи проблемы.

Актуализация проблем семьи и брака приводит к разработке и внедрению комплексных программ, направленных на социальную, психологическую, медицинскую поддержку.

Актуальность темы семейных отношений супругов в повторном браке обусловлена реалиями современного социокультурного контекста, когда повторный брак является достаточно распространенным явлением. Как указывает С.И.Голод, в нашей стране повторные браки стали играть существенную компенсирующую роль, в основном по отношению к союзам, распавшимся вследствие развода. При этом матримониальная судьба мужчин и женщин после развода складывается не всегда одинаково. Разведенные или овдовевшие мужчины вступают в повторные союзы намного чаще, чем женщины. Так, в повторный брак через 10 лет после овдовения или развода на 1000 овдовевших и разведенных в 1950-1954 годах вступило 673 мужчины и 219 женщин, в 1960-1964 годах соответственно 598 и 243 и, наконец, в 1970-1974 годах — 579 мужчин против 274 женщин. Следовательно, налицо определенные сдвиги в сторону сближения их матримониального поведения: число вступивших в повторный брак мужчин сокращается, а женщин, напротив, возрастает.

Три утверждения о разводе и повторном браке — «Каждый второй брак распадается», «Второй брак крепче первого», «Второй брак распадается с той же частотой, что и первый» — ссылаются на статистику. Статистика статистикой, а все же многое зависит от нас самих супругов.

По определению отношения повторного брака возникают в результате распада семьи или смерти одного из супругов, когда при наличии оставшихся от предыдущего брака детей, их родители пытаются создать новые семьи. Повторный брак в наше время стал нормой. Большинство сегодняшних семей представляют собой ту или иную форму повторного брака. Это может быть и зарегистрированный повторный брак, и совместное проживание партнеров с родными и неродными детьми.

И дети от предыдущих браков оказываются полноправными участниками семейных отношений в повторных. Также существуют и другие особенности и трудности повторных браков. Если, к примеру, во время развода один из супругов проявил себя с самой худшей стороны, другому будет трудно поверить в успех нового союза. Отношение общества к повторным бракам неоднозначно и зависит от того, развелись вы или овдовели. Насколько быстро удастся адаптироваться в повторном браке, также зависит от того, развелся ли человек или овдовел.

Особенности повторного брака чаще всего игнорируются, что создает множество проблем, в результате два из трех повторных брака распадается. Во вновь созданной семье возникают трудности адаптации супругов друг к другу, к новым условиям.

Естественно, что повторный брак отличается от первичной семьи. Он - не хуже и не лучше; он - иной в своей основе. Они существуют по разным законам. Поэтому взаимоотношения и поведение внутри каждого из них подчиняются своим правилам.

• Особенности положения мужчины
• Особенности положения женщины
• Причины заключения повторного брака
• Становление и развитие семейных отношений в повторном браке
• Особенности взаимоотношений взрослых и детей в ситуации повторного брака
• Заключение

Другое на сайте:

Общее понятие об интересе
В общепсихологическом определении интерес-это эмоциональное переживание познавательной потребности. Характеризуя его как один из компонентов учебной мотивации, необходимо обратить внимание на то, что в повседневном, бытовом, да и в профес ...

Лонгитюдное исследование профессиональной идентичности молодых специалистов
Основная составляющая успешной профессионализации личности является формирование профессиональной идентичности на этапе обучения в вузе. Сформированная профессиональная идентичность позволяет личности быть более адаптивным в процессе проф ...

Педагогика: предмет, объект, задачи, функции, методы педагогики
Из античной Греции ведет своё происхождение и термин «педагогика» , который закрепился в качестве названия науки о воспитании. Педагогика- наука о том , как воспитывать человека, как помочь ему стать духовно богатым, творчески активным ...