Психология семейного воспитания
- Стили семейного воспитания детей в историческом контексте
- Современные представления о стилях и результатах семейного воспитания детей
- Попустительский стиль семейного воспитания
- Состязательный стиль семейного воспитания
- Рассудительный стиль семейного воспитания
- Предупредительный стиль семейного воспитания
- Контролирующий стиль семейного воспитания
- Сочувствующий стиль семейного воспитания
- Гармоничный стиль семейного воспитания
- Диагностика личности школьника в отечественной истории педагогического образования
- Понятие о структуре личности и его значение для разработки диагностики личности школьника
- Типологический подход как основа изучения личности школьника
- Методические требования к диагностике личности школьника
- Общий коррекционный подход
- Коррекция взаимоотношений родителей с детьми
- Коррекция взаимоотношений родителей с детьми конформного социально-психологического типа
- Коррекция взаимоотношений родителей с детьми доминирующего социально-психологического типа
- Коррекция взаимоотношений родителей с детьми сензитивного социально-психологического типа
- Коррекция взаимоотношений родителей с детьми инфантильного социально-психологического типа
- Коррекция взаимоотношений родителей с детьми тревожного социально-психологического типа
- Коррекция взаимоотношений родителей с детьми интровертивного социально-психологического типа
- Коррекция взаимоотношений учителя с учащимися
- Коррекция взаимоотношений учителя с учащимися конформного социально-психологического типа
- Коррекция взаимоотношений учителя с учащимися доминирующего социально-психологического типа
- Коррекция взаимоотношений учителя сучащимися сензитивного социально-психологического типа
- Коррекция взаимоотношений учителя с учащимися инфантильного социально-психологического типа
- Коррекция взаимоотношений учителя с учащимися тревожного социально-психологического типа
- Коррекция взаимоотношений учителя с учащимися интровертивного социально-психологического типа
- Заключение
Другое на сайте:
Пятифакторная модель личности
В факторных теориях личности рассматривается как состоящая из стабильных внутренних факторов, обусловливающих индивидуальные различия. В этой теоретической рамке работали Оллпорт, Айзенк, Кэттелл, Р. Норман, Л. Голдберг.
Создание пятифак ...
Теории агрессии
Анализ психологической литературы свидетельствует, что основными теоретическими концепциями проявления агрессивности являются теория влечения (инстинкта), фрустрационная, теория социального научения и мотивационная, в которых нашли свое о ...
Характеристика развития мышления
В дошкольном детстве ребенку приходится разрешать все более сложные и разнообразные задачи, требующие выделения и использования связей и отношений между предметами, явлениями, действиями. В игре, рисовании, конструировании, при выполнении ...
